Kooperationen
Unsere Partner
Deutsches Theater Berlin
Der Theaterraum, unser „TAB-Raum“, bildet das Herzstück unserer Schule. Umso mehr freuen wir uns, von Beginn an Unterstützung bei der Planung dieses besonderen Raumes durch Maura Meyer zu erhalten. Maura Meyer ist für den Bereich „Theater und Schule“ am Deutsches Theater Berlin zuständig. Durch sie erhalten wir wertvolle Impulse und fachkundige Beratung, unter anderem für die Innenausstattung.
Im Rahmen unserer Kooperation besuchen wir Vorstellungen des Deutschen Theaters und laden Künstler:innen zu uns in die Schule ein.
Kirchenkreis Teltow-Zehlendorf
Der Kirchkreis Teltow-Zehlendorf ist nicht nur Bauherr unserer Schule, sondern begleitet und unterstützt das gesamte Projekt. Wir stehen im Austausch mit den Gemeinden des Kirchenkreises und freuen uns immer wieder über gemeinsame Gottesdienste, Feste und vielfältige Projekte.
Max – Artists in Residence an Schulen
Seit 2023 ist die Evangelische Grundschule Zehlendorf Teil des Programms Max – Artists in Residence an Schulen. Das Programm setzt seit 2015 innovative Impulse zur Integration ästhetischer Bildung in Schulen und wurde 2018 mit dem Zukunftspreis für Kulturbildung „DER OLYMP!“ der Kulturstiftung der Länder und der Deutsche Bank Stiftungausgezeichnet.
Künstler:innen unterschiedlicher Sparten richten für mindestens ein Jahr ihr Atelier in einer Schule ein. Schüler:innen wie Lehrkräfte erhalten die Möglichkeit, das Atelier zu besuchen, künstlerische Arbeitsprozesse aus nächster Nähe zu erleben und selbst kreativ tätig zu werden. So lernen die Schüler:innen künstlerisches Arbeiten über einen längeren Zeitraum hinweg kennen – zugleich erweitern auch die Künstler:innen ihre Perspektiven durch die Begegnung mit dem schulischen Alltag. Eine Atmosphäre gegenseitiger Inspiration trägt den gemeinsamen künstlerischen Prozess.
Das Atelier als eigenständiger Raum innerhalb der Schule, bewusst in Abgrenzung zum Unterricht, verankert ästhetische Bildung nachhaltig im Schulalltag.
Im September 2023 bezog die Künstlerin Atalya Laufer ihr Atelier in unserer Schule.
Atalya Laufer arbeitet konzeptionell und situativ mit unterschiedlichen Materialien und Herangehensweisen. In ihren Arbeiten erforscht sie Prozesse des Schaffens und deren historische Zusammenhänge. Sie spielt mit Biografien und Werken anderer Künstler:innen, indem sie Originaldokumente oder Reproduktionen aufgreift und diese mittels Collage, Montage und zeichnerischer Verdichtung weiterentwickelt.
Im Zentrum ihres Interesses steht die Verschiebung von Bedeutung durch unterschiedliche Medien und Kontexte. Die Spannungen zwischen Fakt und Fiktion, Vergangenheit und Gegenwart nehmen dabei eine zentrale Rolle ein.
Verein Ökogarten am Buschgraben e.V.
Unser Schulökogarten ist in verschiedene Zonen eingeteilt. Es gibt exklusive Flächen des Vereins Ökogarten am Buschgraben e. V., Flächen der Schule sowie gemeinsame Kooperationsflächen von Schule und Verein. Hier stimmen wir uns über die Bepflanzung ab und übernehmen gemeinsam Verantwortung für das Wachsen, Pflegen und Ernten. So entsteht ein Lernort, den wir partnerschaftlich gestalten. Unsere erste gemeinsame Aktion war die Sanierung des Teichs – sie ist inzwischen erfolgreich abgeschlossen.
Ökogarten am
Buschgraben e.V.
Seniorpartner in School (SiS)
In Kooperation mit Seniorpartner in School (SiS) erhalten unsere Schüler:innen Unterstützung bei der gewaltfreien Lösung von Konflikten. Die ausgebildeten ehrenamtlichen Seniorpartner:innen begleiten Kinder in Mediationsgesprächen, hören zu und helfen ihnen, eigene Lösungen zu finden.
Damit ergänzt SiS unsere schulische Arbeit um einen geschützten Gesprächsraum, in dem Kinder lernen, ihre Anliegen auszudrücken, andere Perspektiven wahrzunehmen und respektvoll miteinander umzugehen. So wird das soziale Miteinander an unserer Schule gestärkt.
Fachhochschule Potsdam
In Kooperation mit der Fachhochschule Potsdam (FH Potsdam) öffnen wir unsere Türen für innovative Praxis- und Forschungsprojekte im Bereich der Bildung und sozialen Entwicklung. Studenten und Wissenschaftler begleiten unsere Schule, um neue pädagogische Impulse einzubringen und unsere Schulkinder durch kreative sowie praxisnahe Lernangebote zu unterstützen.
Damit ergänzt die FH Potsdam unsere schulische Arbeit um wertvolle Perspektiven aus der Wissenschaft, von denen unsere Schülerinnen und Schüler im Alltag direkt profitieren. So wird die Brücke zwischen Theorie und Praxis geschlagen und die Zukunft des Lernens an unserer Schule aktiv mitgestaltet.
